Pour la première fois, les élèves de 2PSR2 ont renouvelé une expérience de chef d’œuvre : celle sur les flobarts revisités du 1er octobre 2024.
Le but était de perfectionner un volume galbé en utilisant la technique du « vol au vent ». En effet, nous voulions restituer la forme ventrue du flobart et avons donc modifié le volume en tenant compte de notre première expérimentation.Les élèves ont utilisé 2 échelles différentes de gabarits en utilisant un gabarit plus petit positionné en dessous d’un gabarit plus grand puis au dessus de celui-ci.
Le but de l’exercice était d’inciter les élèves à persévérer. La persévérance étant une qualité intrinsèque à tout métier nécessitant des savoir-faire.
